موج استقبال از آموزش، هفته‌ای پرمخاطب برای مرکز آموزش مجازی دانشگاهیان رقم زد؛
استقبال ۳۳ هزار نفری از دروس در هفته‌ای که گذشت
رکوردی تازه در آموزش مجازی دانشگاهیان
هفته‌ای که گذشت، مرکز آموزش مجازی دانشگاهیان شاهد استقبال گسترده‌ای از سوی مخاطبان خود بود. بر اساس آمار ثبت‌نام‌های این دوره، بیش از ۳۳ هزار و ۸۰۰ نفر در درس‌های مختلف مرکز ثبت‌نام کرده‌اند تا سبدی از دانش و آگاهی را در حوزه‌های تخصصی مختلف، از معارف اسلامی و تاریخ تا علوم سیاسی، روان‌شناسی و مهارت‌های زندگی، تکمیل کنند. این استقبال گسترده، نشان از نیاز جدی جامعه به محتوای آموزشی باکیفیت و متنوع دارد؛ محتوایی که بتواند هم پاسخگوی دغدغه‌های روز مخاطبان باشد و هم افق‌های تازه‌ای از دانش را به روی آنها بگشاید.
پرمخاطب‌ترین دروس هفته
در میان انبوه درس‌های متنوع مرکز، دو درس با اختلاف قابل‌توجهی نسبت به سایرین، جایگاه ویژه‌ای در میان مخاطبان پیدا کرده‌اند. درس «چگونه رهبر شهید را روایت کنیم؟» با تدریس علیرضا پناهیان و درس «نظم نوین جهانی و جایگاه ایران» با تدریس مهدی عباسی‌مهر، پرمخاطب‌ترین دروس این هفته بوده‌اند و توانسته‌اند توجه طیف گسترده‌ای از مخاطبان، از دانشجویان و طلاب تا فعالان فرهنگی و سیاسی را به خود جلب کنند.
جای خالی تحلیل‌های عمیق و مستند
هادی شهبازی، رئیس مرکز آموزش مجازی دانشگاهیان، در گفت‌وگو با خبرنگار ما، با اشاره به استقبال از این دو درس، اظهار داشت: استقبال گسترده از درس‌های «چگونه رهبر شهید را روایت کنیم» و «نظم نوین جهانی و جایگاه ایران» نشان از یک نیاز عمیق و جدی در جامعه دارد. مخاطبان ما در شرایط حال حاضر کشور که در میانه جنگی نابرابر قرار داریم، تشنه‌ی تحلیل‌های عمیق و مستند هستند و به دنبال محتوایی می‌گردند که هم به دغدغه‌های روزشان پاسخ دهد و هم افق‌های تازه‌ای از دانش و آگاهی را به روی آنها بگشاید. این استقبال، مسئولیت ما را در تولید محتوای باکیفیت و به‌روز، بیش از پیش سنگین‌تر می‌کند.
تنوع موضوعی؛ نیاز مخاطبان
نکته‌ی قابل‌توجه در آمار این هفته، تنوع گسترده‌ی موضوعات در بین ۱۰ درس پرمخاطب است. پس از دو درس اول که در ادامه به آنها خواهیم پرداخت، عناوینی مانند «پدر امت» (۹۵۸ نفر)، «تکنیک‌های عملیات روانی و نبرد رسانه‌ای» (۷۵۹ نفر)، «از وابستگی تا اقتدار» (۷۵۹ نفر)، «امید» (۷۰۹ نفر) و «چطور رسانه‌ها را بفهمیم؟» (۶۶۵ نفر) قرار دارند. این تنوع، نشان می‌دهد مخاطبان مرکز، از سلایق و نیازهای متنوعی برخوردارند و مرکز آموزش مجازی دانشگاهیان توانسته است با تولید محتوای گسترده و متنوع، پاسخگوی این نیازهای گوناگون باشد؛ از مسائل سیاسی و تاریخی گرفته تا مهارت‌های فردی و اجتماعی، و از معارف دینی تا تحلیل‌های راهبردی.
استقبال از درس‌های تخصصی و کاربردی
استقبال از درس‌های مهارت‌محور مانند «مهارت خودباوری و اعتماد به نفس» با ۶۳۶ ثبت‌نام و «زیست عفیفانه» با ۶۵۸ ثبت‌نام، نشان از توجه مخاطبان به محتوای کاربردی و مهارت‌های فردی دارد. همچنین درس‌های مرتبط با مسائل روز جامعه مانند «عفاف و حجاب، از سیاست تا اجرا» (۵۵۹ نفر) و «داستان استقلال ایران» (۴۶۳ نفر) نیز با استقبال خوبی مواجه شده‌اند.
شهبازی در ادامه، با اشاره به رسالت مرکز در پاسخ‌گویی به نیازهای روز جامعه، خاطرنشان کرد: مرکز آموزش مجازی دانشگاهیان، همواره در مسیر پاسخ‌گویی به نیازهای آموزشی و فرهنگی جامعه گام برداشته است. استقبال گسترده‌ی مخاطبان از دروس جدید، نشان از اعتماد عمیق آنها به این مرکز و محتوای تولیدی آن دارد. ما مصمم هستیم که این مسیر را با قدرت ادامه دهیم و با تولید محتوای روزآمد و متنوع، گامی مؤثر در جهت ارتقای سطح دانش و آگاهی جامعه برداریم.
نگاهی به پرمخاطب‌ترین دروس این هفته
در میان انبوه درس‌های متنوع مرکز، دو درس با اختلاف قابل‌توجهی نسبت به سایرین، جایگاه ویژه‌ای در میان مخاطبان پیدا کرده‌اند. درس «چگونه رهبر شهید را روایت کنیم؟» با تدریس علیرضا پناهیان و درس «نظم نوین جهانی و جایگاه ایران» با تدریس مهدی عباسی‌مهر، پرمخاطب‌ترین دروس این هفته بودند و توانستند توجه طیف گسترده‌ای از مخاطبان، از دانشجویان و طلاب تا فعالان فرهنگی و سیاسی را به خود جلب کنند.
چگونه رهبر شهید را روایت کنیم؟
این درس که در چهار جلسه تنظیم شده، با رویکردی نوین به موضوع «روایت‌گری» به عنوان مهارتی کلیدی برای انتقال معارف دینی و جایگاه ولایت فقیه می‌پردازد. مخاطبان این درس، با تغییر رویکرد از استدلال محض به روایت‌گری توصیفی، یاد می‌گیرند که چگونه با بهره‌گیری از خاطرات تاریخی، وصیت‌نامه‌های شهدا و شواهد عینی دفاع مقدس، حقانیت ولایت فقیه را به روایت‌هایی باورپذیر و غیرشعاری تبدیل کنند. استقبال بیش از ۲۵۰۰ نفری از این درس در کل دوره و بیش از 1800 ثبت نام تنها در هفته‌ی گذشته، نشان‌دهنده‌ی نیاز جدی مخاطبان به روش‌های نوین و مؤثرتر برای تبیین معارف دینی و جایگاه رهبری است.
نظم نوین جهانی و جایگاه ایران
درس دوم که بیش از ۱۴۰۰ ثبت‌نام جدید در هفته‌ی گذشته و مجموعاً ۵۹۰۰ شرکت‌کننده را به خود جذب کرده، به تحلیل تحولات ژئوپلیتیک جهان و جایگاه ایران در نظم نوین بین‌المللی می‌پردازد. این درس با رویکردی داده‌محور و مستند، روند تغییر موازنه قدرت در جهان، شکل‌گیری نظم جدید و راهبردهای قدرت‌های جهانی در قبال ایران را بررسی می‌کند. مخاطبان این درس، با تحلیل چندبعدی تحولات جهانی در ابعاد سیاسی، نظامی، رسانه‌ای و امنیتی، درک روشن‌تر و دقیق‌تری از جایگاه ایران در معادلات بین‌المللی پیدا می‌کنند. این استقبال گسترده، نشان از تشنگی جامعه به تحلیل‌های عمیق و مستند درباره‌ی آینده‌ی منطقه و جهان در شرایط پیچیده‌ی کنونی دارد.
علاقمندان به آموزش و یادگیری می‌توانند برای مشاهده‌ی دروس و ثبت‌نام، به وبسایت مرکز آموزش مجازی دانشگاهیان مراجعه کنند.
